Az oktatás hatása
Az oktatási kérdésekkel foglalkozó WCCI éves világkonferenciáját 2010 után másodszor tartják Magyarországon, a rendezvényt magyar részről a Nemzeti Közszolgálati Egyetem (NKE) és a Pécsi Tudományegyetem szervezte. Réthelyi Miklós, az UNESCO magyar nemzeti bizottságának elnöke megnyitó beszédében kiemelte, hatalmas felelősséget jelent az oktatás, mert a világ polgárait tanítják, vagyis az oktatásnak hatása van a családokra, a helyi közösségekre, az országokra és az egész világra. Úgy vélte, éppen ezért az oktatás összefügg a közjóval, és fontos hatása van a társadalomra – tudatta az MTI.
Budapest, 2016. július 11.Bódis József, a Pécsi Tudományegyetem rektora beszédet mond a World Council for Curriculum and Instruction (WCCI) nemzetközi szervezet éves világkonferenciája megnyitóján Budapesten, a Danubius Hotel Flamencóban 2016. július 11-én. A globális oktatási kihívásokat vitatja meg több mint kétszáz szakember a többnapos rendezvényen, amelyet magyar részről a Nemzeti Közszolgálati Egyetem (NKE) és a Pécsi Tudományegyetem szervezett.
MTI Fotó: Szigetváry Zsolt
Az oktatás a megoldás
Federico Mayor Zaragoza, az UNESCO volt főigazgatója beszédében hangsúlyozta, az oktatás jelenti a megoldást a legtöbb problémára, amellyel ma szembenéz a világ, ez a megoldás a szegénységre és a környezetvédelmi kihívásokra is. Viszont lényeges, hogy időben, mielőbb kell cselekedni, különben túl késő lesz megoldani ezeket a globális kihívásokat – vélekedett. Bódis József, a Pécsi Tudományegyetem rektora azt mondta, a konferencia nagyon aktuális mindazon kihívások miatt, amelyekkel a társadalmak ma szembenéznek. Jessica Kimmel, a WCCI elnöke köszöntőjében arról beszélt, hogy a tanárok a közösséget is oktatják a tanulókon keresztül, és nem szabad elfeledkezniük arról, hogy példaképként is szolgálnak. Emellett a konferenciával kapcsolatban a tapasztalatcsere és a kapcsolatépítés jelentőségét emelte ki.
A szervezők az eseménnyel kapcsolatban közölték: a rendezvény célja, hogy fórumot teremtsen a közneveléssel foglalkozó tudományos párbeszédnek, hogy több szempontból, holisztikus módon vizsgálják a világ történéseit, a társadalmi, gazdasági és környezeti folyamatokat.
