Milyen problémákra lehet megoldás a kutyaiskola?
„Az otthoni problémákra, de a szociális viselkedésre, a kutyatársadalomba való beilleszkedésre is megoldás lehet egy ilyen tanfolyam” – tudtuk meg Anditól, aki már 10 éve foglalkozik kutyákkal és jelenleg az Akela Kutyaiskola trénere. „Ha kedvencünk már nem kölyökkutya, de még mindig bepisil otthon, vagy ha rombol a lakásban, amikor egyedül hagyjuk, akkor is érdemes kutyaiskolába vinni, de az is jó ok lehet, hogy leszoktassuk a többi kutyával szembeni domináns viselkedésről.”
Fontos megjegyezni, hogy a kutyaiskola nemcsak a kutyáknak, hanem sokkal inkább a gazdiknak szól, akik sokszor nem tudják értelmezni a kutyák – nemcsak a sajátjuk, hanem a többi kutya – testbeszédét. „Sokan nem tudják kezelni az olyan helyzeteket, ha a saját kutyájuk egy másik, félősebb vagy épp agresszívebb kutyával akad össze, egy ilyen csoportban megtanulhatják, hogy mit kell tenniük hasonló szituációban.”
Fotó: iStock.com/Highwaystarz-Photography
Mi a leggyakoribb hiba?
„Meg kell tanulnunk kutyaként kezelni a kutyáinkat, mert bár családtagok, mégsem emberek, és ezt sokan hajlamosak elfelejteni. Ez is egy külön szerep a családban, aminek megvan a maga helye” – magyarázza Andi, aki szerint az is gyakori eset, hogy egy gazdi nagyon szereti a kutyáját, és minden nap elviszi sétálni ugyan, de nem tudja, hogyan lehet jól lefárasztani a kedvencét, úgy, ahogy arra a kutyának szüksége van. „Ennek a következménye lehet az otthoni rombolás.”
Hogy kell elképzelni egy ilyen tanfolyamot?
„Először megnézzük a kutyát, hogyan viselkedik más állatok társaságában, antiszociális-e, felmerülhet-e egy esetleges támadás, ha más kutyák közé engedjük. Ha igen, akkor először néhány nyugodt, erre kiképzett kutyával engedjük össze, és ha közöttük már tud viselkedni, akkor mehet egy átlagos csoportba, egy kezdő tanfolyamra. Az alaptanfolyam elsősorban arról szól, hogy a kutyák megtanuljanak pórázon közlekedni, hisz országos szinten, közterületen csak pórázon szabad vezetni a kutyát, szabadon engedni csak erre a célra kijelölt helyen, a tulajdonos felügyelete mellett lehet” – tudtuk meg Anditól. A tanulás a feladatok gyakorlásán alapul, amely során a gazdi megtanulja kedvesen, de egyértelműen – főképp jutalomfalatok és játék segítségével – irányítani a kutyát. Fontos, hogy a kutyákat motiválni kell az órák során, így általában 5–10 perc gyakorlás után 5–10 perc szabadabb foglalkozás következik, hiszen szükségük van a többi kutyával történő közös játékra is, és ilyenkor alakulhat ki igazán jó kapcsolat a többi fajtárssal.
Mennyi ideig tart egy alaptanfolyam?
Andi szerint ez a kutya fajtájától, a kutya és a gazda kapcsolatától, valamint a kutya hátterétől is függhet, hiszen lehet, hogy egy menhelyről frissen kikerült kutyánál felmerülnek olyan kezelésbeli problémák, amelyek plusz foglalkozást igényelnek. „Egy átlagos tanfolyam 6 hétig tart, amely 11 alkalmat plusz egy vizsgát jelent, de az is nagyon fontos, hogy az órákon kívül is gyakorolni kell. Ennyi idő alatt már kiderül, hogy tudják-e közösen használni a tanult dolgokat.”
Fotó: iStock.com/Solovyova
Mikor érdemes elkezdeni a tanulást?
Már egészen kiskorban, az első oltások beadatása után el lehet vinni a kutyát iskolába, vagyis nagyjából 3–4 hónapos korban elkezdődhet a tanulás. „A nagyon fiatal kölyökkutyáknak úgynevezett ovis foglalkozásokat tartunk, ahol játékosan próbáljuk nevelni őket és a gazdik is megtanulhatják, hogyan foglalkozzanak a kölyökkel.”
Ha menhelyről befogadott kutyáról van szó, akkor sem kell sokáig várni az első alkalommal. „Bár ilyenkor még nincs meg a kutya és a gazdája között a teljes bizalom és a szoros kötelék, egy ilyen tréning segíthet abban, hogy kialakuljon” – tudtuk meg Anditól, ahogy azt is, hogy felső korhatár sincs a kutyaiskolában. „10–11 éves kutya is volt már nálunk, ugyanúgy lehet velük dolgozni, csak talán kicsit lassabban, több türelmet igényelnek, mint a 3–4 éves, erejük teljében lévő állatok.”
Van további tanulási lehetőség a kutyák és gazdáik számára?
Az alaptanfolyam elvégzése után további szintek is vannak, a következő szinten például már a póráz nélküli közös munkára helyezik a hangsúlyt, arra, hogy a kutya anélkül is visszahívható legyen. „A többi szint fokozatosan egyre nehezebb, komolyabb feladatokat tartogat, ezért iskolánkban nem csak engedelmes gyakorlatokkal segítjük elő a kapcsolatok javítását. Sportfoglalkozásaink lehetőséget adnak arra, hogy a kutyák és gazdáik együtt játszanak, mozogjanak, dolgozzanak és ezáltal szorosabb kötelék alakuljon ki közöttük.”
