Milyen szerencsések azok az emberek, akiknek még a gondolataikban sem fordul meg az a kijelentés, hogy „nekem ez nem fog menni”. Vajon minden fejben dől el?
A Jászai Mari-díjas színművész tudatosan törekszik arra, hogy a jövővel kapcsolatos félelmeket kiiktassa gondolkodásából.
Mindenki fél valamitől, de nem mindegy, hogy milyen mértékben. De mi a különbség a félelem, a fóbia és a szorongás között és mik lehetnek ennek a lelki okai?
Egyetlen perc alatt igen hosszú listát tudnánk írni azokról a dolgokról, amiktől féltjük a gyerekünket. Mindeközben a gyerek is fél egy csomó dologtól, de azok meglepően eltérhetnek a mieinktől. Alapvetés, hogy ne félni tanítsuk a gyermekünket, hanem eligazodni a világban!
Az iskolaválasztás nem egyszerű dolog. Sok szülő szembesül ezzel a kérdéssel, és nem csupán egyszer, az óvodából iskolába lépéskor. Míg korábban egyértelmű volt, hogy az általános iskola 8 osztálya után van a következő váltás, egyre inkább elterjedtek a 6 illetve 8 osztályos gimnáziumok, amely a kiskamaszkor kellős közepére esik.
Azt gondolnánk, annak csak előnyei vannak, ha a lehetőségek tárháza végtelen, pedig a legújabb kutatások éppen arról számolnak be, hogy a bőség zavara is nyomasztóvá válhat.
Alig pár nap múlva ismét sokezer érett óvodás kezdi meg általános iskolai tanulmányait. Van, ahol már rég beszerezték a taneszközöket, máshol azonban az utolsó pillanatban indul a készülődés, és hagyják, hadd legyen még óvodás szeptemberig, legalábbis lélekben.
A közösségi oldalak, kütyük és a rohanó életmód egyre korábban éreztetik a hatásukat és már gyerekkorban kialakulhatnak a lelki és mentális zavarok első jelei. Ezek, ha a szülő vagy a pedagógus nem veszi észre, egy párhuzamos, agresszív-depresszív viselkedést eredményezhetnek a gyerekeknél, amit mindenképpen kezelni kell még idejében.
